Resultados para: «how-many-do-you-want»
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mano?
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Bien has concluido la sesión del día de hoy.
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
“Yo pienso que…”
“Nosotros sentimos que…”
Narrador omnisciente:
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· Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
¿Qué estaba haciendo yo allí? Preguntas sin respuesta.
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
El reto de hoy:
Observa las siguientes imágenes.
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· Ficha de clase
Para no repetir
has repasado en la sesión del día de hoy.
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
El reto de hoy:
Te retamos a que con algunos adverbios escribas un pequeño fragmento que te puede servir en la
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
¿Por qué tenían esas etiquetitas escritas a mano y en su interior brumas azules, verdes, amarillas, rojas?
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· Ficha de clase
Así se construye un personaje
Has concluido la sesión de hoy.
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· Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
El reto de hoy:
Te retamos a hacer un ejercicio con el que reforzarás la manera en la que puedes utilizar los
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
Has concluido el tema del día de hoy.
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
Acérquese sin compromiso, sólo por hoy, gran oferta, llévese su bolsa de maquillaje, esponjas y todo en un sólo lugar.
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
“Las verdades de Perogrullo, que a la mano cerrada llamaba puño”.
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
El reto de hoy:
Indaga en tu casa, con tus familiares o amigos sobre los dichos o refranes que ellos conocen.
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Ya es bien tarde y hoy empiezan las posadas. No nos queda ni una colación.
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Has concluido la sesión del día de hoy.
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