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Más vale maña que fuerza

Escribe con un color distinto la primera letra del nombre, como en el ejemplo: No olvides registrar el

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Palabras parecidas

(lumbre) y para escribir “pa” pues tienes que escribir la pa de pioton (pollo) y por último la “le” de lamatsin (anciana

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Escribe las respuestas. Organiza la información, puede ser con dibujos también.

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Para buscar información necesitamos…

Toma las notas que requieras para recordar las respuestas que obtengas; recuerda, es como tú sepas escribir y que si necesitas

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¿Con qué letra empieza?

tu nombre, el de otras personas, también has escrito nombres de animales y ahora has identificado objetos cuyos nombres

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El tendedero del alfabeto

Este es el alfabeto en español: Escribe nombre de cosas o animales, en tarjetas con imágenes, aquí

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Para usar la biblioteca debemos…

Establecerás y escribirás reglas sencillas para la convivencia en el aula de clases.

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

Aprendizaje esperado: Establece y escribe reglas sencillas para la convivencia en el aula I/II.

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Palabras que empiezan igual…

Identifica el nombre de los animales de tus tiras recortables, escribe las del siguiente ejemplo, y después completas las

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Mi nombre se escribe

Mi nombre se escribe

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Cuando cuentes cuentos

recuerda pedir el apoyo de tu familiar para que escriba lo que tú le dictes.

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Pídele a un adulto que sepa leer y escribir que te ayude.

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Participo de la lectura y escritura de mi lengua

Podrás darte cuenta de que, para aprender a leer y escribir, deberás leer y escribir.

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¿De que tratará este cuento?

¿Qué hacen primero para escribir un cuento y que pasa después?

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

En el programa verás como el docente escribirá nombres que inician con las mismas letras, y no solo nombres de personas sino

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