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El corazón de mi comunidad, me late

¿Qué tal cerca de tu colonia? Quizá en alguna celebración importante que se realice en tu comunidad.

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¡Súper arte!

materiales que tenga s en casa, como un mandil, una toalla o un pedazo de tela, una cuchara de cocina

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3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!

Ahora, coloca cerca de ti las fotografías que seleccionaste; te ayudarán en el ejercicio de hoy.

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Arte, tiempo y espacio

Como dijo el sabio: “No es que te corra, pero se me quema el arroz”.

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Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!

Se me asignó un edificio colapsado en la calle de Gabriel Mancera y Escocia, en la Colonia del Valle en la Ciudad de México

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Debates al cubo

Por ejemplo: “Las tareas domésticas son responsabilidad de toda la familia, no sólo de las mujeres”, ahora coloca objetos

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Por ejemplo: los templos de los sitios arqueológicos, el kiosco del parque en tu colonia o en tu pueblo, algún edificio o

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Coplando ando, una historia entre nosotros

Mi México es una mina de cultura y tradición y me da mucha emoción hablar de nuestra cocina

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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Por ejemplo, en el ejemplo de Flor, el lugar del que cuenta, La Corona, tenía la función de distribuir agua, pero después

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Mi álbum: patrimonio multicultural

Lo primero que se coloca en este álbum es: Norte del país. Ferrocarril, los mochis, Paquimé.

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Los eslóganes y sus efectos

Este texto corresponde a una lectura que se encuentra en tu libro de español de tercer grado.

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Para escribir, hay que tener algo que decir

El reto de hoy: Observa lo que sucede en tu colonia, en México o en el mundo; reflexiona acerca lo que piensas

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La ortografía de mis experimentos

En esta sesión abordarás la escritura del idioma español.

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Oraciones complejas

Coloca una coma posterior a la palabra “lodo”.

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Analizando el informe

Observa la entrevista a la maestra Sara Silva Cabañas, especialista en la enseñanza de español, sobre el informe de experimento

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