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Euclides: la organización de la geometría

Con esta información, has concluido la sesión.

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Tales de Mileto y la demostración

Con esta información, has concluido la sesión.

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La probabilidad

Recuerda que este es un material de apoyo y para complementar lo estudiado puedes consultar otras fuentes de información,

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La estadística

Luego, propusieron comparar el número de soles de la secuencia real y de la inventada.

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Magnitudes y medidas

Luego comparte tus resultados con tu docente. ¡Buen trabajo!

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Figuras y cuerpos geométricos

Coincide con la información anterior.

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Las funciones

Ambas comparten algunas características. En la presente se puede obtener una constante, representada con “k”.

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La proporcionalidad

Una razón es un vínculo entre dos cantidades que se pueden comparar.

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La multiplicación y la división

Como estas 2 fracciones sólo son diferentes en su parte fraccionaria, podemos comparar estas partes y así deducir si falta

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

diferencias entre la probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial y para ello utilizarás una hoja de cálculo para comparar

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La probabilidad teórica

Para ello usemos una tabla que nos permita organizar la información.

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La probabilidad frecuencial de un evento

Si es posible, comparte tus resultados y argumentos con tu profesora o profesor en tu trabajo a distancia.

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La desviación media

Para competir en un torneo de zona escolar, el entrenador quiere llevar al mejor equipo.

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El rango

Como se dijo anteriormente, el rango es una medida o parámetro que da información general sobre cuán dispersos están los

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Medidas de tendencia central II

Con esta información podemos contestar la pregunta del problema y podemos afirmar que la media aritmética es la medida que

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