Resultados para: «aquiles-serdan»
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azules?
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· Ficha de clase
En busca de la emoción perdida
si la escultura pudiera moverse, ¿Cómo serían sus movimientos?
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· Ficha de clase
¡Juguemos al cajero!
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Ahí se muestran algunos juguetes que se encuentran a la venta, y se deben pagar con dinero, para esta actividad serán
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· Ficha de clase
Las colecciones
Piensa cuántas flores hacen falta en el cuadrado azul para que sean la misma cantidad que las del cuadrado anaranjado.
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· Ficha de clase
¿Cuánto me falta?
Para la siguiente actividad ocuparas otra vez tus tarjetas, pero las indicaciones serán diferentes.
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· Ficha de clase
El diariom
martes y si hoy fuera viernes, ¿Qué día sería mañana? sería sábado y ayer hubiera sido jueves.
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Y sería así lo que escribes en tu cuaderno:
10+10+10+10+10.
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· Ficha de clase
La huerta de la familia de Isaac
Vas a poner el número 9 en el ábaco, anota en el cuaderno el inicio de la sucesión que sería el número 9.
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· Ficha de clase
Un día en la granja de mi abuelito
20 gallinas, ¿Cuál crees que sería la regularidad? el número de patas, entonces sería 2.
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· Ficha de clase
¿Quién es más alto?
Sería la persona de la tira más pequeña, ¡Sandra!¿Quién es más alto, David o Sandra?
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· Ficha de clase
¿Iguales o diferentes?
tus tabiques serán tiras que recortaras.
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· Ficha de clase
Al final, ¿cuántos son?
empezar esta sesión, realizarás una actividad que se trata de un juego parecido a las rifas, sólo que, esta vez, los premios serán
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· Ficha de clase
Collares de colores
¿Qué tal si comentas con tu familia cómo sería tu collar?Aquí hay una propuesta.
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· Ficha de clase
¿Qué signo es?
¿Cuántas serían si les añado 10? ¿Y cuántas son si les quito 5?Estas son las respuestas de algunos niños y niñas.
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· Ficha de clase
Completando hasta 10 en mi tablero
¿Cuánto sería si sumas los dos números?
Si a 5, le sumamos 3 ¡son 8!
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· Ficha de clase
¿Qué juego prefieres?
Imagínate si se le preguntara a más niños y niñas, las posibilidades serían mucho más grandes.
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