Resultados para:«reglas-para-convivir»
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Contenido
· Ficha de clase
Kepler: figura de la revolución científica.
Esto significa que el cociente de T2 entre r3 es el mismo para todos los planetas.
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· Ficha de clase
Newton y la ley de gravitación universal
Para que te sea más fácil puedes calentar la punta del cúter para que deshaga la cera y el corte sea más preciso (pide ayuda
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· Ficha de clase
La gravedad según Einstein
Pinzas de ropa para tensar la tela.
Una estructura circular para montar la tela.
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· Ficha de clase
¿Qué hay en el universo?
Utiliza el hilo cáñamo y el silicón para suspender los elementos.
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· Ficha de clase
Cometas y asteroides
Esto pasa porque a medida que se acercan al sol, su cuerpo se calienta.
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· Ficha de clase
Vida y muerte de una estrella
Cuando esto pasa aumenta la densidad, y la temperatura.
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· Ficha de clase
Las constelaciones
Aprovechaban su capacidad de observar para medir el tiempo y las estaciones.
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· Ficha de clase
La Vía Láctea
Observa la siguiente imagen para conocer su ubicación.
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· Ficha de clase
El telescopio
Para ello, si está en tus posibilidades, realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
¿Qué es un observatorio astronómico?
Observa la siguiente imagen, para identificar cada uno.
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· Ficha de clase
Todo depende de la luz con que se mire
¿Qué complicaciones existen para su detección?
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· Ficha de clase
Telescopios espaciales
Si se agota el líquido que sirve para regular su temperatura no habrá forma de suministrar más, por lo que eventualmente
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· Ficha de clase
La Estación Espacial Internacional
Una vez a bordo, el agua se reintroduce para su consumo.
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· Ficha de clase
La tecnología de la exploración espacial
Para terminar, se te invita a que te reúnas con tu familia para reflexionar sobre los elementos que se abordaron en la sesión
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante tener cielos oscuros?
Un dato interesante es que, como medida para disminuir este problema se ha elaborado una legislación que regula la iluminación
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