Contenido · Ficha de clase

¿Lentes para la luz?

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¿Por qué vemos el color?

Para la percepción del color es esencial la luz.

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¿Por qué el cielo es azul?

Retomarás estos fenómenos a lo largo de toda la sesión para que elabores una explicación a la pregunta.

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¿Qué es la refracción de la luz?

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¿Qué es la reflexión de la luz?

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¿Qué es el movimiento?

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?

Mide la línea punteada que trazaste para conocer la distancia que recorrió la grúa.

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Físicamente

Una magnitud física, es la propiedad que tienen los cuerpos para ser medidos como la longitud, la masa, etc.

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Graficando el movimiento

La construcción de puentes para el paso del ferrocarril significó la imposición del progreso ante la naturaleza.

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Jugando con las fuerzas

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

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Siguiendo las leyes

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

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¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?

¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?

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Acción-Reacción

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

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Del cielo al suelo

Este movimiento también se llega a utilizar en la industria de alimentos para separar frutos, nueces y semillas; en la manufactura

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¡Ponte en movimiento!

describe, representa y experimenta la fuerza como la interacción entre objetos y reconoce distintos tipos de fuerza.

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