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(Ciclo III)

Pero recuerda que por el momento no se puede aceptar ni recibir invitación a una fiesta, porque debemos mantener una sana

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Y tú, ¿cómo eres?

Ella tiene el cabello largo. She has brown hair. Ella tiene el cabello café. She has brown eyes.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Tengo cabello largo y lacio. I can swim fast. Puedo nadar rápido. Como hablas de ti debes utilizar “am y “have”.

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We are lost!

front of = en frente de PUNTOS CARDINALES: North-norte South- sur East- este West- oeste Recuerda que en el mapa hay una rosa

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Cuéntame más

- ¿Qué tipo de ropa utilizan en la primera foto? People wear warm clothes. - La gente usa ropa calientita.

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Comparando y antojando

Aquí va la primera, es redonda, puede ser roja y jugosa. Is it an apple? Yes! apple, manzana.

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Una experiencia fantástica

We could go to some very interesting places here in Michoacán, such as la Tzaráracua, Paracho, or we could even go to Santa

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Un museo en casa

Podrías hacer fichas museográficas sobre tu ropa. How would that be? ¿Cómo sería eso? Title: smelly socks.

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Un museo en casa

Podrías hacer fichas museográficas sobre tu ropa. How would that be? ¿Cómo sería eso? Title: smelly socks.

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Un anuncio sobre los gérmenes

Estos puntos los estaremos revisando a lo largo de la clase de hoy, pon mucha atención ya que nos servirán para poder elaborar

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Busco información y la organizo

alimentos.Hoy en día los huertos urbanos son una forma de proveer productos ecológicos, cuidar el medioambiente y comer de forma sana

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Las fuentes de información y sus partes

Tienen el lomo y la cabezada.

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

los visitantes la relevancia de ‘Rincón Colorado’; además cuenta con un andador y un mirador en la parte superior de una loma

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Tipos de preguntasl

“La contaminación electromagnética impide la correcta orientación de insectos de vuelo largo, como las abejas”.

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Invitados especiales: los nexos

Pero Archaeopteryx era un poco diferente de las aves que conocemos: tenía dientes y una cola más larga.

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