Resultados para: «identificar_1»
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identificarás?
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Identificarás las características de un cartel para elaborar la primera versión.
¿Qué hacemos?
¿Qué es un cartel?
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· Ficha de clase
Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
Recuerda que esta es la palabra que tienes que identificar.
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· Ficha de clase
Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
estas son las palabras que tienes que identificar:
Vitamina Sé. Cápsula 14.
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· Ficha de clase
Rima, rimando; canta, cantando
¿Puedes identificar las palabras que riman?
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· Ficha de clase
Rimas, ando buscando y pregonando
Reconocerás las semejanzas gráfico sonoras de palabras que inician o terminan igual
Identificarás a través de la lectura,
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· Ficha de clase
Rima, canta, transforma y crea
Identificarás nombres de animales y las palabras que riman.
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· Ficha de clase
Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!
Identificarás palabras en un texto conocido.
Para esta sesión necesitarás:
Hojas blancas o un cuaderno.
Lápiz.
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· Ficha de clase
¿Y si le hacemos cambios al cuento?
Identificarás los cambios realizados a un cuento clásico para elaborar una versión graciosa.
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· Ficha de clase
¿Cómo escribo la recomendación?
Español.Como podrás observar, no cuenta con ilustraciones, por lo que tienes que identificar las palabras que conozcas y,
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· Ficha de clase
¡Inician igual que nuestros nombres!
reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de grupo y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar
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· Ficha de clase
¡Todos podemos ayudarnos!
Con paciencia y dedicación cada vez identificarás más palabras, algunas incluso muy difíciles, que te servirán para que interpretes
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· Ficha de clase
¡Hagamos un repaso sobre los libros!
Ojalá hayas podido identificar estos elementos que menciona relacionados con las partes de un libro, pues te pueden servir
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· Ficha de clase
Tlacuaches en cuentos y otras narraciones
E identificar las palabras que ya conoces, te ayuda mucho a comprender mejor la lectura.
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· Ficha de clase
Rimas sin igual, con letras al final
Identificarás rimas. Poniendo especial atención en el final de las palabras.
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· Ficha de clase
¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
ejemplo, si tú quieres escribir la palabra “sapo” podrás saber que esta palabra lleva dos silabas sa / po y sabrás identificar
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