Contenido · Ficha de clase

Pero ¿qué ha pasado aquí?

de ese mismo lugar en la actualidad.

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Este mundo es un telar

Reflexionarás sobre experiencias con el arte, a través de la elaboración de telares y bordados en México, para que te identifiques

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Conectemos con las artes

Recuerda que el mundo ha ido evolucionando y el arte no es la excepción, hoy en día un bodegón va más allá de generarlo de

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Construyendo lazos y marañas

O si la realizas con materiales del bosque, de la playa o simplemente lo que tienes en casa.

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Por ejemplo, en el “gritadero”: tu espacio para la liberación de energía.

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Con base en lo anterior, el propósito de esta sesión será construir el símbolo de un colectivo a partir de elementos naturales

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

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Caleidoscopio de mi comunidad

Caleidoscopio de mi comunidad

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Entre rastros y huellas

influyen en la historia de tu comunidad, y por lo tanto, en tu historia de vida.

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

que tuvieron los alumnos, recrea el sentido de la comunidad.

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Me leo y me reflejo en mi libro de artista

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En un libro la vida es más sabrosa

En un libro la vida es más sabrosa

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

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