Contenido · Ficha de clase

Cómo titular reseñas

Continúa con las características de los títulos de las reseñas.

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Leyendo mi cuento

Así es, esas son características del inicio; pero, ¿son todas las que identificaste?

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Causa-efecto en los cuentos

(por ejemplo: comenzar por describir la enfermedad de Alicia, seguir con los síntomas que presentaba y que asociaban los

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

¿Cuáles han sido las características de ese cuento que han llamado tu atención?

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Recursos léxicos que te invitan a leer

reseña, en este caso es compartir las apreciaciones, opiniones y puntos de vista del reseñista para establecer las características

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Así se construye un personajel

Características psicológicas: noble, bondadoso y amistoso.

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Había una vez, en algún lugar…

Los elementos que se acaban de describir conforman el ambiente y espacio de las pinturas, la manera como se combinan estos

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Emociones que quiero provocar

Realiza un enunciado por cada una de las peticiones que se describen a continuación, así podrás ensayar.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Ahora que recordaste sus características, lee una clasificación de los adverbios.

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Para no repetir

En esta sesión estudiarás cómo describir, mediante el uso de distintas palabras, los espacios y los personajes dentro del

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Antes de publicar, revisar

basta con saber quiénes son o serán los personajes o los ambientes, la trama y las partes, puesto que éstas son las características

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Leyendo cuentos

Ahora, identifica a los personajes y sus características.

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Revisa las características del reglamento como texto discontinuo para precisar.

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Las noticias a tu alcance

¿Recuerdas qué es una nota informativa y sus características?

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Manos a la obra

Una clasificación es la organización que se realiza para ordenar algo específico con características similares.

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