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Biología y sociedad.

efectos en el cerebro, provocando la liberación de neurotransmisores como la dopamina, que participa en el control del movimiento

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La biodiversidad y sus causas

Énfasis:  reconocer la Importancia geográficas de la biodiversidad.     ¿Qué vamos a aprender?  

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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

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Atrévete a expresarte con los tuyos

Aprendizaje esperado: Explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido

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La magia de los objetos

¿Qué movimientos requieres para ver las formas y colores del espacio que exploras?

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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

Rompen con viejas técnicas dando paso a un movimiento vanguardista para crear nuevos estilos.

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¡Juguemos con lo que tenemos!

A continuación, observa otra idea de cómo usar un mismo objeto, como pretexto de movimiento.

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Ponte los lentes del arte

Entre los elementos de las artes esta: El movimiento que se reconoce por los referentes que se tienen como el

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Rompecabezas de las artes

y diagonales con su movimiento, el zapateado va acorde al ritmo de la música.

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Historias de cuarentena

Reconocerás conceptos comunes en el arte, por ejemplo: explorar.

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México pluricultural

Puedes improvisar haciendo diferentes movimientos o imita lo que verás si así lo prefieres.

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¿Qué me hace sentir una expresión artística?

¿Qué opinas de los movimientos, los gestos y de la música?

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Yo soy tú

probando el movimiento de algún personaje.

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Espacios de posibilidad: realidades en conexión

Estos reciben estímulos aislados como la luz, el color, las imágenes, los olores, las texturas, el espacio y el movimiento

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“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”

Énfasis: Reconocer la forma de interpretación que se recrea con una composición artística para invitar a la

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