Resultados para: «migracion-interna»
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migración?
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· Ficha de clase
¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?
¿Cómo comunidad que les interesa o que les gustaría comunicar con las diversos lenguajes o disciplinas artísticas?
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· Ficha de clase
El arte en colectivo
Es importante que observes con atención los videos y recuerdes de ellos lo que más llame tu interés.
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· Ficha de clase
El arte en colectivo
Es importante que observes con atención los videos y recuerdes de ellos lo que más llame tu interés.
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· Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
Los elementos internos de la obra, los cuales cada quién comprende de un modo distinto, los aprecia de manera particular.
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· Ficha de clase
Mi comunidad como una explosión artística
varios muros la reproducción de imágenes con esténciles
Algunos de estos expresan escenas que provocan el espectador mayor interés
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· Ficha de clase
Las artes juntas, pero no revueltas
El reto de hoy:
Intenta practicar esta técnica de clown con tus personajes. Invita a tus familiares a jugar contigo.
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· Ficha de clase
Miradas conscientes desde el arte
El reto de hoy:
Si eres una joven o un joven con interés en el planeta, busca más información sobre los ecoladrillos y sus
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· Ficha de clase
El arte nos revoluciona
Las formas pueden ser internas como tu carácter, ideas y sentimientos, o externas, como tu cuerpo, tu ropa, accesorios, y
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· Ficha de clase
Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!
platica acerca de acontecimientos que los marcaron como familia, identifica las emociones y sentimientos y a partir de ahí intenta
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· Ficha de clase
Debates al cubo
Y puedes hacer un juego de espejos para combinar: agregas una canción con sentido social, canta, integra tu dibujo.
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
La historia que se creó hace reflexionar sobre el fenómeno de la migración.
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
Intenta escuchar otro género musical, otras formas rítmicas que te inspiren a realizar otras texturas en sus trazos.
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
El arte social y su sentido de comunidad por tocar temas de interés colectivo, como la inminente escasez del agua.
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Con las evidencias que capturaste en el museo, utilízalas y considera cómo se integran esas atmósferas para construir tu
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Esto te ayudará a guiar tu reflexión final, recuerda seguir tomando nota, no dudes en apuntar todo aquello que sea de tu interés
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