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Rima, rimando; canta, cantando

No gracias esa lista es muy larga,yo puedo presumir que fui botarga”.Las palabras que rimas son: larga y botarga.

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Calaveras que riman y que nos animan

su interminable llanto inundó este lugar, se hizo sirena y hace a los hombres temblar.

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Rimas, ando buscando y pregonando

sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,

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Te digo cómo es

sigue con atención la lectura que hace el docente en voz alta.

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

sigue con atención la lectura que hace el docente en voz alta.

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¡Ya lo puedo escribir!

Realiza lo mismo con la siguiente palabra que te hace falta.

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¿Cómo escribo la recomendación?

sigue con atención la lectura que hace el docente en voz alta.

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Mira, te recomiendo este cuento…

de tu recomendación estén organizadas adecuadamente para que todo se entienda.También es importante que siempre que se hace

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¡Todos podemos ayudarnos!

Yo también disfruto de su compañía.

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

Mahetzi de Quintana Roo dice que la mamá de Lucy se llama María, hace Marquesitas, es maestra de Biología y vive en Mérida

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Se trata de una biblioteca grande puede tener disponibles periódicos y revistas, de hace años hasta la fecha actual.

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Dalila hace una pregunta muy interesante sobre el significado de la palabra tlacuache.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

narra cómo el protagonista lee con sumo cuidado su libro, pone mucha atención en el comportamiento de los animales y te hace

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¡Tengo la versión final!

Todo estuvo muy claro y relacionado con aspectos esenciales que hay que cuidar en un texto.Recuerda que siempre que se hace

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