Resultados para: «describir-personas_1»
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personas?
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· Ficha de clase
Parar, parar, que el mundo no se va a acabar
que está pasando es importante PARAR y regresar a un estado de BIENESTAR que te permita estar bien a ti y a todas las personas
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· Ficha de clase
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
reconocer sus fortalezas, el alumno reflexiona sobre la forma en que puede afrontar situaciones difíciles y reconoce personas
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· Ficha de clase
En busca de la regulación emocional
Aprendizaje esperado:
Describe, de forma general, qué es la regulación emocional y algunas maneras
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Aprendizaje esperado:
Describe qué son los sentimientos y cómo se manifiestan, así como la importancia
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
Aprendizaje esperado:
Describe, de forma general, qué son los estados de ánimo
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· Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
Aprendizaje esperado:
Describe qué es una emoción básica y cómo influye en
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
Me enoja que las personas maltraten a los animales.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
De igual forma ocurre cuando te relacionas con otras personas, unos te caen bien, otros no tanto e incluso sentir indiferencia
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· Ficha de clase
Aprendo a solucionar mis conflictos
¿Qué pasa cuando en el conflicto intervienen muchas personas y no solo dos o tres?
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· Ficha de clase
Aprendo a convivir con quienes me rodean
A veces las personas no están dispuestas a escuchar y a llegar a acuerdos.
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· Ficha de clase
Situaciones injustas en nuestra vida
Pero si les dicen a sus mamás y papás, pueden organizarse para que en todas las escuelas haya rampas para las personas que
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· Ficha de clase
Participo con propuestas a favor de la justicia
en el bote correspondiente, y también te tocó escalera, y te lleva a la casilla 24 ahí observas que ahora todas las personas
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven las normas y las reglas?
Las reglas y normas justas son aquellas que no dañan a las personas o a sus derechos.¿Y qué pasa si no lo son?
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· Ficha de clase
La importancia de las reglas en mi vida
Al cooperar y hacer cumplir las reglas mejorará la convivencia con las personas que te rodean.
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· Ficha de clase
Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas
¿Sabes cómo llamas a esas personas que hacen que las reglas se cumplan?Las llamas “autoridades”.
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