Resultados para:«del-imperio-a-la-república_1»
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· Ficha de clase
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
El mundo de la flora impresionó tanto a los europeos a su llegada a la Nueva España, que muchos cronistas describieron los
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· Ficha de clase
Caleidoscopio de mi comunidad
Caleidoscopio de mi comunidad
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· Ficha de clase
Entre rastros y huellas
El reto de hoy:
Realiza la actividad de esta sesión, si te es posible, pide a tus familiares
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· Ficha de clase
Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!
En esta sesión revisaste la importancia de la oralidad, las historias y los conocimientos de la gente a través de los elementos
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
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· Ficha de clase
Me leo y me reflejo en mi libro de artista
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· Ficha de clase
En un libro la vida es más sabrosa
En un libro la vida es más sabrosa
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
A modo de inspiración, observa las siguientes imágenes de piezas artísticas que son íconos del arte de nuestro país.
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· Ficha de clase
Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
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· Ficha de clase
Del recuerdo al re-creo
Del recuerdo al re-creo
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· Ficha de clase
¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
Observaremos algunas experiencias de otras partes del mundo de cómo se inspiraron a partir de los mercados para generar una
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· Ficha de clase
Transito mi espacio
se adapte a las necesidades de la actividad.
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· Ficha de clase
¡Floreciendo lo inimaginable!
Énfasis:
interpretar experiencias de nuestro país o del mundo donde un colectivo haya ejercido su derecho a la cultura
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· Ficha de clase
Viaje al ombligo de la luna
Viaje al ombligo de la luna
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