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Sucesiones de primer grado

Ahora. la última pregunta: Sustituye en “n” el número 35, que representa, en éste, el termino 35 en la sucesión

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Ecuaciones y funciones

Aprendizaje esperado: lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas

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Situaciones y fenómenos de la biología

La gráfica resultante no es lineal. El crecimiento tiende a una ligera curvatura.

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Situaciones y fenómenos de la física

Aprendizaje esperado: lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

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Lectura y elaboración de gráficas de llenado de recipientes

Aprendizaje esperado: lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

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Lectura y elaboración de gráficas de movimiento

Aprendizaje esperado: lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

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Pendiente. Problemas reales

Obtuviste la ecuación: “y” es igual a un tercio de “x”.

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Razón de cambio y pendiente

En una gráfica lineal, la razón de cambio es igual a la pendiente de la recta.

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Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades

Se demostró que una relación de proporción directa es lineal; sin embargo, no todas las relaciones lineales son proporcionales

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Razones

Aprendizaje esperado: lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales

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Función tangente II

Para ello, el topógrafo mide con el teodolito ángulos sobre el terreno, y por medio de cálculos matemáticos, obtiene distancias

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Función seno I

Se requiere terminar de construir una antena de 5.20 metros de altura y colocarle el cable a un ángulo de 60 grados con la

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Volumen del cono

Es decir, en los dulces 1, 2, 3 y 4 aumenta de manera lineal porque el radio permanece constante, y sólo se multiplica por

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Reglas de la suma y del producto

Lo que es equivalente a un tercio.

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Regla del producto I

Para terminar, recuerda una apostilla de Pierre Simón Laplace, sobre la probabilidad, que dice: “En el fondo,

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