Contenido · Ficha de clase

Ideas de ayer y hoy

Al frente tienen un personaje, al reverso un escudo.

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La construcción de la historia I

Bien, has llegado al final de esta actividad.

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La construcción de la historia II

Al siguiente año se implementó la Ley de Sellos, es decir, la exigencia de sellar los documentos legales y las publicaciones

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La construcción de la historia III

Maestra, muy bien David, ya estamos a punto de llegar al final, sin embargo, se verá qué más tiene el baúl de los recuerdos

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Ahora se procederá al desarrollo del juego.

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Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador

Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Ahora se procederá al desarrollo del juego.

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Un paseo histórico

Al finalizar el juego se agitará una bandera de cuadros.

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Armando la historia

No olvides compartir con tu familia lo aprendido en esta sesión, porque al dialogar y reflexionar juntos aprendemos más y

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Protagonistas de la historia

Al final de cada bloque, podrás contrastar las respuestas y verificar qué tanto has aprendido. ¿Estás lista o listo?

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Ideas de ayer y hoy

De acuerdo al puntaje obtenido, el ganador es Juan con 14 puntos a diferencia de Elisa que obtuvo 13 puntos.

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Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

Al colocar la pieza se cae la torre y gana Alex.

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Época de revoluciones

Sector de la sociedad estamental que, en la reunión de los Estados Generales, se opuso al aumento de los impuestos.Ve qué

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Revisemos lo aprendido

v=U5owzx0N54URevisa del tiempo 1:13 al 2:15 y del 2:45 al 4:42. “Merecemos ser libres”.https://www.youtube.com/watch?

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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

Se tendió al abandono de los aparatos accionados a mano por los movidos mediante pequeños motores eléctricos.

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