Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

Si tienes oportunidad, pregunta a un familiar, compañero o amigo cercano.

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Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Si deseas, también puedes encontrar la imagen en el Libro de Texto de Telesecundaria, Formación Cívica y Ética.

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Retos de un ciudadano

¿Qué te parece si pones en práctica lo que has aprendido en esta sesión hasta el momento?

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Principios y valores en un Estado de derecho

Si tuvieses que hacerlo ¿Sabes a qué instancias deberías recurrir?

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Es impresionante la pregunta de Gabriel a Marcos: ¿Por qué si somos iguales, nuestras vidas no lo son?

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Por una convivencia pacífica

Juan: ¡Eso no es cierto!

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Sí a la igualdad de género

Dar información con una visión inclusiva, sin segregar a nadie por ninguna razón.

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Parece imposible, pero se logra

Tal vez mejoren su interpretación si dialogan entre ellos y toman acuerdos, de manera democrática; si se integran, para llegar

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La diferencia nos enriquece

A veces peleamos por cosas sin importancia.

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Únicos y diversos

Después de escuchar esta historia, piensa si a ti, te ha pasado algo similar.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Juan Carlos. 02 seg.

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Entonces, no sabes si es cierto o no, concluyó el filósofo.

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¿Qué es la postura crítica?

Si se trata de ideas, puedes decidir si tomas la información para tu beneficio, por ejemplo, qué deporte practicar, qué música

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Presta atención y analiza si has vivido situaciones similares.

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

otras y otros adolescentes para ser parte de grupos a los que se quiere pertenecer y que permiten forjar una identidad; sin

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