Resultados para: «formula-matematica»
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fórmula?
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· Ficha de clase
Una parte de una parte
Lo podemos representar de otra forma: un ⅓ de un día son 8 horas, porque 8x3 = 24 h que tiene un día.
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· Ficha de clase
El barco
No debemos de olvidar contar los triángulos, recuerda que con varios triángulos se forma un cuadrado.
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· Ficha de clase
Los vitrales
Como puedes observar, las ventanas no tienen la misma forma ni el mismo tamaño.
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· Ficha de clase
Entre pisos y retículas cuadrangulares
resuelve problemas que implican el uso de las características y propiedades de triángulos y cuadriláteros.
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· Ficha de clase
El área del romboide y la herencia
Que no todas las superficies con forma de romboide se presentan en la misma posición.
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· Ficha de clase
Herrería artística
resolución de problemas que impliquen una división de números naturales con cociente decimal.
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· Ficha de clase
Cosechando alimentos nutritivos
resolución de problemas que impliquen una división de números naturales con cociente decimal.
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· Ficha de clase
Esferas artesanales
.- Si cuatro hermanos quieren comprar una esfera en forma de trompo que vale $270.00 ¿Cuánto le tocará poner a cada uno si
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· Ficha de clase
Las señales de la carretera
Primero dobla la hoja a la mitad de forma horizontal, luego la desdoblas y marcas la línea del doblado, así:
Después parte
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· Ficha de clase
La feria del tamal
aplicar un factor constante de proporcionalidad (entero y pequeño) para obtener valores faltantes en una relación de proporcionalidad con magnitudes …
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· Ficha de clase
Atletismo
aplicar un factor constante de proporcionalidad (entero y pequeño) para obtener valores faltantes en una relación de proporcionalidad con magnitudes …
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· Ficha de clase
Hagámoslo más grande…
Reproducir una figura a escala es hacer otra figura de igual forma, pero de diferente tamaño; es decir, una figura está a
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· Ficha de clase
Las pulseras
análisis de las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ …
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· Ficha de clase
¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
Marisela recién entró a trabajar a una papelería muy grande y dice que ella en su trabajo tendrá que usar mucho las matemáticas
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven II
identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos. Lectura de …
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