coleccion · Ficha de clase

Parecen iguales, pero son diferentes

Después, compara la información y analiza la organización de los textos que elijas.

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Nombrando con pronombres

Después de haber realizado la actividad, verifica si acertaste en la localización de los pronombres.

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Escuchando 500 millones de voces

El padre de su amigo no hizo mucho caso, regresó tras su cabalgadura, narró en casa la anécdota a la hora de comer y después

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Hablar distinto no es hablar mal

Después, colócalas en la columna correspondiente del siguiente cuadro.

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El español en el mundo a través del tiempo

Primero, lo leerás en español actual y después, en el antiguo:Español modernoDe los sus ojos fuertemente llorando,Tornaba

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¡Mucho ojo con los documentos!

Después, los datos personales: que el nombre de quien firma esté escrito correctamente, con los acentos debidos y la ortografía

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Muchos corazones, misma lengua

Tiempo después, las funciones judiciales de este puesto se perdieron y hoy en día solamente se conserva el sentido administrativo

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Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

Después, tu misión será entrevistar a tus padres, tutores, abuelos o amigos, con las preguntas ubicadas en los siguientes

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“Los pasos que siguen nuestras letras”

Los trabajos escolares son una buena oportunidad para aprender otros usos de la escritura, que después pueden ser reutilizados

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Historias de leyenda

mucho escándalo, aventando los papeles que encontraba para regresarse, después, por donde había venido.

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La leyenda, corazón de nuestra tradición

Después, él se hace de la casa que está al lado y cuyo balcón es vecino de la habitación de ella.

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Recreando ando

Después del planteamiento, en el “nudo” encontraras ese momento en el que dos deseos opuestos chocan entre sí, y que, al

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Nuestra tradición oral y sus leyendas

Unos minutos después se escuchó una manada de caballos a todo galope y gritos de hombres que cruzaban La Salada.

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Leyendas: espejos de la historia de México

Después, en la siguiente columna se colocan los datos.

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Letras que dan vida

En este diálogo se usan los dos puntos después del nombre del personaje y anteceden al parlamento.

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