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¡Anunciando las emociones!

“Compartir lo que siento”. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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¿Sabes lo que hay en el aire?

Nos queda mucho por hacer, así que manos a la obra, recuerda que, construir un boletín informativo, es un trabajo en equipo

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Fantasía y realidad: las leyendas

Si lo tienes en tus manos, no dudes en compartir la lectura con tu familia.

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La importancia de nuestra historia

Las Notas biográficas son: Una descripción breve de la vida y aportaciones sociales, culturales o artísticas de un personaje

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De romboide a rectángulo

hacienda se repartieron las tierras y que su abuelito compró unos de esos terrenos y es el de la imagen siguiente que nos comparte

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(clase bilingüe)

A continuación, te voy a compartir un poema de un poeta totonaco de Ixtepec Puebla, él se llama Manuel Sainos.

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

Gracias a María Fernanda por compartir su trabajo. El siguiente ejemplo es un trabajo de otra niña.

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Las formas del poema

En esta estrofa, el poeta continúa describiendo el crecimiento de la obra, pero ahora resalta el efecto que tiene: lo que

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Poesía y poemas

Y no basta la tierra para los cuerpos juntos y la ración de la esperanza es poca y el dolor no se puede compartir.

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Los lenguajes del poema

Observa que, al compartir tu interpretación, utilizaste el lenguaje figurado.

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Para decirlo bonito

En este caso, la metáfora NO consiste en comparar los pinceles y los peces, sino un proceso, algo que sucede con los pinceles

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La musicalidad de los poemas

El reto de hoy: Consulta otros libros y comenta el tema con tu familia, compartan poemas e identifiquen juntos la métrica

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La voz de los poemas

En algunos lugares y sectores de la sociedad, compartir la lectura o declamación de poemas era una forma de convivencia muy

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Un debate virtual

Las tareas.https://youtu.be/Q2KhcmD-hzU En este video, el profesor Juan Luis nos comparte las inquietudes que detectó en

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Recordando quienes somos

relación de este tema con otras asignaturas, por ejemplo, con Español 6º Grado, Bloque III, del LTG “Adaptar un cuento como obra

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