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Escribo los números que faltan

Aquí tienes una tira de números con diez espacios, pero alguien olvidó ponerle todos los números.

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La trenza de Romina

Hay que ir poniendo un pie delante del otro sin dejar ningún espacio.

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Adivina y compara

El espacio que recorremos en el camino de la casa a la escuela.

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Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?

  El último grupo son los edificios, las líneas de la carretera y las ventanas de la casa.

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Debes poner especial atención en: ¿Cuánto cuesta cada producto?

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

En ese espacio, dibuja dos recipientes a los que les cabe lo mismo.

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Grupos de figuras, ¿Cuál no es?

Se trata de observar con detalle, con especial atención, para elegir cuál no debe estar en este grupo.

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Contando con la recta numérica

Deja algunos espacios vacíos y pide a alguien más que los complete.

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¡Cálculo hasta el 100!

Las otras columnas también deben tener 10 porque son del mismo tamaño y ocupan el mismo espacio.

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El mural de manteles

Aprendizaje esperado: organiza arreglos rectangulares en un espacio determinado, usando relaciones espaciales

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La cooperativa de manteles

También es importante que tu espacio de trabajo esté despejado y limpio para que puedas trabajar cómodamente.

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El parque geométrico

El reto de hoy: Tu diseña tus espacios favoritos, puede ser un parque de diversiones o un museo o una zona arqueológica

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¡Jugamos a las huellas misteriosas!

objeto cuya huella tenga alguna de las formas que se muestran, una vez que lo hayas ubicado, dibújalo en tu libro en el espacio

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Comparamos y medimos longitudes

La carretera más corta es la número 3 y la carretera más larga es la 2 A menor longitud, menor es la trayectoria

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¿Cómo y con qué podemos medir?

Voy a sembrar sólo jitomates y rábanos porque no tengo mucho espacio.

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