coleccion · Ficha de clase

Palabras que cuentan y cantan

Ahora realiza otro ejercicio, compara los cambios que se hicieron respecto del ritmo original que escuchaste de Staku Allende

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La Prehistoria: una introducción

INAH TV. Preclásico temprano.https://www.youtube.com/watch?v=Bd3dIbi-J1o“El Preclásico” INAH TV. El Preclásico.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Luego analizaste una entrevista que le realizó Emmanuel Carballo a la misma Campobello, y reflexionaste sobre algunas de

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Preguntas en exámenes y cuestionarios

Realiza en tu cuaderno un cuadro con un resumen de las características de los exámenes que se describen a continuación.

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Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

Realiza un ejemplo de los tipos de prueba que se manejaron en la sesión.

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Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

Realiza un ejemplo de los tipos de prueba que se manejaron en la sesión.

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Evaluar y aprender

Grado, Bloque I, tema “Elaborar guías de autoestudio para la resolución de exámenes”, realiza la lectura de las páginas 8

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La invención de la escritura y las primeras ciudades

v=rGuL5-7JtdE El Código de Hammurabi del Museo de las Culturas del Mundo”, INAH TV. https://www.youtube.com/watch?

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Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

Autobiografía Biografía En tu cuaderno realiza el diagrama con las características más representativas de ambos tipos de

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Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías

Ahora en la página 22 del libro de texto, realiza el llenado de la tabla, eso favorecerá la comprensión en torno a las características

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Estrategias para una buena evaluación

Grado, Bloque I, tema “Elaborar guías de autoestudio para la resolución de exámenes”, realiza la lectura en voz alta de la

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Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación

#page/25 Se podrá enriquecer la tabla con otros ejemplos: Oraciones unidas por yuxtaposición El profesor realizó los

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La descripción en la redacción de biografías y autobiografíasl

Enseguida realiza un ejercicio en tu cuaderno y, en caso de que te falte tiempo durante la clase, puedes completarlo después

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Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía

visto, ahora ha llegado el momento de que redactes tu autobiografía.Actividad 1 Ubica la página 29 de tu libro de texto y realiza

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¡Son muchas estampas!

Énfasis : Realiza acciones sobre colecciones para resolver problemas de cantidad que impliquen separar

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