coleccion · Ficha de clase

¡Organicemos una fiesta!

Ahora vas a escoger 3 palabras y en tu cuaderno vas a dibujarlos y a escribir una oración con cada una de ellas.

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¿A dónde quieres ir?

But, why is it called “Piloncillo” ?, pero ¿Por qué se llama “Piloncillo”? ¿Conoces el piloncillo? Sure! ¡Claro!

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We are lost!

= siga hacia abajo Turn left = vuelta a la izquierda Turn right = vuelta a la derecha Across the street = cruzando la calle

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Review 1

Camina una calle al sur, da vuelta al oeste y camina derecho una calle, la escuela está frente al hospital.

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Review 2

Camina una calle al sur, da vuelta al oeste y camina derecho una calle, la escuela está frente al hospital.

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Cuéntame más

Una de ellas es un lugar frío. And the other is a hot place. Y la otra es de un lugar cálido. That´s correct.

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Comparando y antojando

¿Te acuerdas que la clase pasada hablamos brevemente de ellas? Of course!

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Paso a paso

La verdad es que soy muy buen alumno porque tengo a las mejores maestras y maestros, ellas y ellos son los que me han enseñado

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¿Puedo hacerte una pregunta?

Y en las últimas dos preguntas no estoy segura, pero me encantaría preguntarle a mi familia esa información sobre ellas y

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

Las Danzas: Mientras se desarrollan las fiestas de los muertos por las calles de los barrios, comunidades, llega la alegría

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Importancia y características de la radio

En varias de ellas la programación se hace en la lengua originaria de cada comunidad y no precisamente en español.

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La radio y sus orígenes

experimentales de Heinrich Rudolf Hertz y Alexander Graham Bell, quien, en 1876, logró transmitir voz humana a través de cables

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

¿Cómo deben utilizarse y qué enfermedades pueden atenderse con ellas?

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Repaso: biografías y autobiografías

situaciones de tu vida que otras niñas y niños han vivido o que, inclusive, puedan ser un ejemplo o una lectura interesante para ellas

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Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía

similares en clase, es importante que tengas presentes los pronombres personales: yo, tú, ella, él, nosotros, ustedes, ellos, ellas

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