Resultados para: «planes-futuros»
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· Ficha de clase
Comportamiento gráfico de una función lineal
El Reto de Hoy:
Plantea un problema que se pueda modelar con la siguiente gráfica.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa
¿La altura de la planta es proporcional a su edad?
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· Ficha de clase
Relaciones lineales y cuadráticas
Para graficarlo, tomas las parejas de puntos (x, y) y las ubicas en el plano cartesiano.
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· Ficha de clase
Probabilidad de eventos complementarios y mutuamente excluyentes
En esta situación se plantea la efectividad de un equipo de futbol expresando en números sus probabilidades de anotar gol
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· Ficha de clase
Ecuaciones de segundo grado
En total, se pueden sembrar (17)(17) igual a 289 plantas de maíz.
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· Ficha de clase
Congruencia y semejanza de triángulos
Como todas las figuras planas, el triángulo tiene un perímetro que, al igual que en los demás polígonos regulares, es el
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· Ficha de clase
Eventos complementarios
Sin embargo, cuando empezaron a brotar las plantas en el campo del demonio, cayó en la cuenta de que no las conocía, así
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· Ficha de clase
Binomios conjugados
Un vivero es una parte o porción de tierra donde se cultivan árboles, plantas y otras especies para que crezcan.
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· Ficha de clase
Sólidos de revolución
Es decir, son los cuerpos que se generan al rotar una región del plano alrededor de una recta.
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· Ficha de clase
Aplicando la fórmula general II
Plantea una primera ecuación:
La longitud del lado es “x” como se muestra en la imagen.
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· Ficha de clase
Aplicando la fórmula general I
Las plantas de maíz por lado son igual a “x” entre dos, igual a 35 entre dos y son 17.5, es decir: 17 plantas de maíz.
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· Ficha de clase
Sucesiones aritméticas
Esto te permitirá en futuras sesiones encontrar la expresión general que permita calcular el enésimo término de una sucesión
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· Ficha de clase
Presentando información
En la primera pregunta se plantea: ¿cuál piensas que es el riesgo más grande para la salud en México?
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· Ficha de clase
Ecuaciones y funciones
Tomando en cuenta la relación entre la cantidad de combustible consumido y el número de kilómetros recorrido, Omar plantea
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la física
Se plantea la siguiente expresión:
¿Cómo resolverías el planteamiento anterior?
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