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Multipliquemos en grande

De esa población, cerca de 18,600,000 niños y adolescentes tenían entre 5 y 14 años, por lo que deberían estar estudiando

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¿Cuál es el sucesor?

Actividad 1 Observa algunos objetos que podrías contar y que están a tu alcance.

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Grandes porcentajes

Luego, comparte los ejercicios que realizaste con alguien cercano y explícale como obtuviste el costo del IVA.

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Regla de tres simple

Posteriormente comparte los ejercicios que realizaste con alguien cercano y explícale como obtuviste los porcentajes, mediante

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Descuentos e impuestos

El reto de hoy: Comparte la tabla con los ejercicios que realizaste a alguien cercano

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Caculando porcentajes

El reto de hoy: Comparte los ejercicios que realizaste a alguien cercano y explícale como

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Construcción de prismas y pirámides

hoy: Comparte el desarrollo plano de los prismas o pirámides que hayas realizado a alguien cercano

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¿En qué son diferentes?

Ya que lo hayas realizado, preséntalo a alguien cercano y coméntale sus características.

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A dibujar estructuras

El reto de hoy: Elabora prismas y pirámides, comparte con alguien cercano o enseñále como hacerlos, mostrándole

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Desplazando figuras

#page/54 El reto de hoy: Identifica polígonos en los objetos que te rodean, reconoce el número de lados

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¿Dónde lo pongo?

La Directora Fátima realizó una kermesse en una escuela primaria, durante la misma, algunos alumnos de las escuelas cercanas

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¿Cómo determino el volumen de un cuerpo?

No dejes de hacer tu trabajo con las cajas para que te vayas ejercitando en esto de calcular el espacio que ocupan los objetos

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Vamos a vencer retos

Luis y Ana salen con su perra “Pildorita” a correr todas las mañanas a una pista que hay cercana a su casa.

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Dímelo con gráficas

¿Y qué entidad es la que tiene la cantidad más cercana a estas 114 especies de peces?

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Porcentajes por aquí y por allá

Las opciones son las siguientes: Comparte tus resultados con alguien cercano y explícale lo que hiciste

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