Resultados para: «nuevos-pensamientos»
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pensamiento?
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
El primer texto: “Más vale paso que dure y no trote que canse” es un refrán, porque expresa un consejo o un pensamiento moral
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Jarrito nuevo, ¿dónde lo pondré?
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
figura retórica o forma estilística, es el conjunto de técnicas y planteamientos de estilo, cuya función es atribuir nuevos
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
que es mejor quedarse con alguien o en una situación que ya sabemos cómo es, que arriesgarnos a conocer a alguien o algo nuevo
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· Ficha de clase
Paremiólogos en acción
Y, cuando conoció a su nueva amiga, las cosas mejoraron.
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· Ficha de clase
Difundamos la información
La objetividad hará que el pensamiento científico se aplique a los hechos.
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· Ficha de clase
¿Qué investigó?
Se investiga sobre un tema para generar nuevo conocimiento que permita avanzar como humanidad.
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
Es preferible hacer preguntas imparciales que permitan desarrollar habilidades de pensamiento crítico y confiables.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
Así, citar algo significa dar crédito a una idea, pensamiento o frase.
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· Ficha de clase
Uso de los esquemas en la monografía
UNA LARGA HISTORIA
“[…] La migración no es algo nuevo.
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· Ficha de clase
No sólo en los libros…
Nueva Escuela Mexicana.
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· Ficha de clase
Entra y argumenta…
también con la geografía, puesto que depende de los traslados que las personas llevan a cabo cuando buscan residir en un nuevo
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· Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
Este último esquema sobre progresión temática explica que se puede agregar un nuevo enunciado, y éste da pie a un nuevo tema
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· Ficha de clase
Temas relevantes que nos informan
En esta ocasión aprenderás algo nuevo que te permitirá seguir avanzando en tu formación académica, aun trabajando a distancia
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· Ficha de clase
Así se entiende mejor
Estos son los reformuladores, cuya función es introducir una nueva formulación en el discurso.
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