coleccion · Ficha de clase

Un texto para cada situación

Imagina las siguientes situaciones y responde: En una comunidad habrá una campaña de vacunación para los niños menores de

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Imagina tener un fichero de plantas comestibles y no comestibles.

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Pásele a la cocina

Escribe el nombre de la siguiente imagen:   Su nombre es Xalo.

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Así ejerzo mi libertad

Cierra tus ojos e imaginen que estás en la escuela y que ya estás en el receso entre clases.

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El camino hacia la autonomía

Un primer paso para tomar tu decisión de tu consumo, es analizar la imagen, el mensaje y el contenido o la descripción.

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Únicos y diversos

Observa con detalle la siguiente imagen para captar qué actividad, expresión o gusto identifican a los grupos.

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Parece imposible, pero se logra

Observa la siguiente imagen.

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Negociemos para convivir

También, escribe alguna situación conflictiva que hayas vivido, recuerda cómo se solucionó e imagina cómo la hubieras solucionado

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Para todo conflicto hay una solución

con una imagen que lo representa.

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El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

Imagina una situación en donde esta una maestra en clases con sus alumnos de primero de secundaria y está explicando este

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Sí a la igualdad de género

Imagina que hay dos amigos conversando, estos son: Efraín, y Mary, ellos conversan lo siguiente: Efraín:

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Somos libres y autónomos

Ahora, para concluir con este juego, voltea primero una carta de imagen y después una de concepto.

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Cuando la ley manda, la fuerza calla

Generalmente, a la justicia se le representa con una balanza, como la que ves ahora en la siguiente imagen.

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Mi sueño un mundo de paz

Observa la siguiente imagen en la cual hay gente enojada, discutiendo y peleando.

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En pro de la paz

Para ello se facilitará la búsqueda, revisando el botiquín de la paz, así imagina que se extrae un primer papel.

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