Resultados para: «generos-teatrales»
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· Ficha de clase
Obras para explorar y leer
También dentro de las convenciones están las:
- Acotaciones: en las obras teatrales siempre hay acotaciones —notas entre
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· Ficha de clase
Del lenguaje teatral y los diálogos
Del lenguaje teatral y los diálogos
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· Ficha de clase
Reales o imaginarios, todos son personajes
Avanza poco a poco por el apasionante mundo de la ficción teatral.
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· Ficha de clase
¿De qué trata la obra?
“El eje de toda obra teatral es el ser humano”.
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· Ficha de clase
Tramas similares y diferentes
¿Cuáles son las características de las obras teatrales?
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· Ficha de clase
En resumidas cuentas… de teatro informo
Énfasis: sistematizar información sobre obras teatrales.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Una antología oral de teatro
Como la mayor parte de la obra es en el bosque, tanto la lectura en atril como la representación teatral requerirían de poca
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· Ficha de clase
Del texto al escenario
Para poder dar sentido al lenguaje escrito de una obra teatral, se requiere fundamentalmente del volumen, entonación y modulación
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· Ficha de clase
Ensayemos el drama
(Aprisa) La Dirección General de Estadística y el Fisco no tienen nada que ver. Un censo sirve para hacer...
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· Ficha de clase
Para leer y dramatizar, hay que planificar
Para redondear la respuesta a la pregunta anterior, en una pieza teatral se busca caracterizar a los personajes a través
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· Ficha de clase
¿Cómo los resolvemos?
Pedir apoyo e invitar a los vecinos o a la sociedad en general a ser encuestados.
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· Ficha de clase
Ante los problemas, manos a la obra
Una vez que ya tienes la lista, identifica algún problema que sea de interés general para la comunidad escolar, por ejemplo
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· Ficha de clase
Historias en papel
En general las historietas son sumamente atractivas, pues, son una síntesis muy interesante de la imagen y el texto escrito
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· Ficha de clase
¿Cómo son y qué hacen?
La mezcla de elementos textuales y visuales refuerza el tema, el carácter de los personajes y las situaciones por las que
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· Ficha de clase
¿Qué hace?, ¿qué dice?
De ese modo es posible llevar el mensaje a muchas personas de manera efectiva y generar el impacto adecuado.Luna, alumna
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