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Escribiendo mejor: los sinónimos

Telesecundaria Pág. 137. Dos palabras están resaltadas: “ADN” y “sustancia”.

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Descifrando el hecho

Revisa estos ejemplos: Ejemplo 1: Fuga de gas deja 17 intoxicados (en la colonia Portales, opcional).

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Comparo y hablo

Reflexiona sobre las siguientes preguntas y responde en tu cuaderno: 1. ¿De dónde es la información? 2.

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¡Les tengo noticias!

VIDEO 1.

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El lenguaje formal hace la diferencia

Para reforzar lo anterior, observa el siguiente video: Leer y comparar noticias en diversos medios Bloque 1 Del minuto

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El lenguaje informal también hace la diferencia

Para comenzar, lee los siguientes dos encabezados de una misma nota informativa: Encabezado 1:“Ahora sí la sufrieron porque

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Una selección más conveniente

Fantasía Terror Suspenso Redacción Recursos gráficos Valores No olvides anotar los datos de la fuente bibliográfica, como: 1.

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Les cuento de qué trata

Español II Telesecundaria. https://www.youtube.com/watch?

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Recursos léxicos que te invitan a leer

En la diabetes tipo 1, el cuerpo no produce insulina.

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Causa-efecto en los cuentos

En el Esquema 1 se consideran los elementos de la historia de manera cronológica.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

En el apisodia 1, ¿qué conflicto se genera en los padres? El primer vuelo de su hijo.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

En la diabetes tipo 1, el cuerpo no produce insulina.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Para entender mejor lo que son los nexos, observa el siguiente video del minuto: 0:58 a 1:20, en donde encontrarás otra definición

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Antes de publicar, revisar

Español 1. Secundaria. Conecta Más 1. SM. p. 74.

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El material por elegir

Caso 1. Ivonne investiga acerca de las principales regiones hidrológicas en el país. ¿Qué material podría consultar?

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