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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

identifica datos específicos a partir de la lectura (da seguimiento a narraciones de un autor para identificar temas

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Mi glosario de neologismos

Trending topic: Tendencia o tema del momento.

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Literatura Infantil

Vas a regresar al tema literario, ¿Lo recuerdas?

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Llenemos formularios

En la sesión de hoy, concluirás con el tema de formularios que has estado trabajando en sesiones anteriores, ¿Lo recuerdas

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

Los verbos en imperativo son como órdenes, este tema lo viste cuando se trató el tema de los instructivos.

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¿Qué son los formularios?

En la próxima sesión continuarás con más sobre este tema.

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Cuento del conejo y el coyote

Así concluiste el tema de las narraciones orales.

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Leerás textos que tienen como propósito darte a conocer un tema de forma detallada.

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.

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Aprendamos a vivir y convivir

Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm#page/9 Como recordarás en el ciclo anterior viste el tema del reglamento

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Analicemos lo que consumimos

Este tema es muy interesante, pero antes de comenzar, retomarás un poco sobre temas que observaste en tercero.

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¿Preguntas, sabes hacer preguntas?

preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema

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(Bilingüe)

preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Aprendiste sobre su estructura, en ese tema viste que los poemas se escriben en verso, y que cada una de las líneas es un

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¿Qué vamos a leer?

De esta manera vas a recuperar lo que ya sabes sobre cuentos o relatos y te aproximarás a los temas literarios que observarás

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