Contenido · Ficha de clase

Pásele a la cocina

¡Te invito a que sigas alimentándote sanamente con estas y muchas plantas comestibles más!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A qué jugamos?

En las comunidades indígenas la mayoría de los niños no tienen un tiempo específico para jugar, sino que combinan el juego

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribo con ayuda

Pero, no escribes sobre lo que sea, sino que lo haces sobre un tema de interés y esa escritura te sirve después para que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi exposición

Lee las dos fichas, resaltando el uso de los signos de puntuación, en el título al principio se usa letra mayúscula, pero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

Usar signos. Coma (,) o punto (.) Signos de interrogación (¿?) cuando hay preguntas. Signos de admiración (¡!)

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si te cuidas tú, nos cuidamos todos

Tenemos que intentar NO quedar con gente ni ir a sitios donde haya muchas personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Lo expresado por Isaiah Berlín respecto de la libertad, te permite reflexionar no sólo acerca de lo que es, sino

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

De acuerdo con este artículo, ejercer los derechos con libertad no se traduce en un permiso para hacer lo que quieres, sino

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así ejerzo mi libertad

Por ejemplo, a principios del siglo XX la mayoría de las mujeres no ejercía su derecho al voto ni tomaba decisiones sobre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad: una ventana a la autonomía

México, por ejemplo, suprimió la esclavitud desde el movimiento de independencia en el siglo XIX y el mundo contemporáneo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido de manera asertiva

Lo anterior no significa que Francisco deba rechazarlos, sino que es necesario que identifique que pueden llegar a ser una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino hacia la autonomía

distinguen por ser honestas, empáticas, directas, claras, oportunas y atentas; por saber decir no, sin agredir o pelear sino

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Tú y todas las personas, tienen derecho, no solamente a elegir su identidad, sino a identificarse con varias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

¿Recuerdas algunas de las reglas que sigues para relacionarte con tu familia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El que con derechos anda, a vivir aprende

Con este tipo de castigos, no sólo se atenta contra la dignidad humana del infractor sino, en ocasiones, hasta contra su

Ver contenido