coleccion · Ficha de clase

Somos lo que comemos. Cuido mi salud a partir de mi alimentación

#page/11 Si no tienes los libros a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros textos que tengas en casa

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¿Por qué debemos seguir una dieta nutritiva?

#page/11 Si no tienes los libros a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros textos que tengas en

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¡Recordemos con la ruleta de la ciencia!

no sabía, ¿Si entendería la clase de la maestra Liz?

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Repasemos lo aprendido

acerca de formas de producir electricidad estática: frotación y contacto, y sus efectos en situaciones del entorno; la relación

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El ciclo del agua, los ecosistemas y otros temas

Aprendizaje esperado: Explica que las relaciones entre los factores físicos y

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Recordemos a los animales vivíparos y ovíparos

y no soy cigarra.

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Bienvenida al curso de Ciencias Naturales de quinto grado

la suya ¡eso no es justo!

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Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia

Aprendizaje esperado: Explica que las relaciones entre los factores físicos y biológicos conforman el ecosistema

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Bacterias, hongos y protistas

No olvides añadir a tu collage bacterias, hongos y protistas.

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¡Los seres vivos somos una gran familia!

Aquí no hay ni mucho frío como en los polos, ni mucho calor como en los desiertos.

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Ya tenemos un bebé, ¿qué sigue?

con el bebé; así la madre no carga sola con toda la responsabilidad.

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¿Afectos y responsabilidades ante el embarazo?

un embarazo y cuidar a un bebé, la mayoría de los embarazos en adolescentes son embarazos no planificados o no deseados,

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¿Qué son las especies endémicas?

, en un desierto, no sobreviviría ya que las condiciones no son aptas para sobrevivir.

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El ser humano y la biodiversidad

No olvides anotar la fecha y el lugar donde observaste esas relaciones. ¡Buen trabajo!

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¿Cuáles son las características de los seres vivos?

podría vivir un oso polar, no encontraría su alimento y el clima no es para él.

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