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Múltiples representaciones algebraicas del área

Reflexiona a partir de las siguientes preguntas, mismas que puedes registrar en tu cuaderno e ir respondiendo a lo largo

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Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas

información para formular un problema a partir de la siguiente sucesión aritmética. 3, 7, 11, 15… Reflexiona

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Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente

2(x – 5) + 2 (x – 5) Graciela Graciela efectuó: P = 4(x - 5) Reflexiona

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Equivalencia de expresiones algebraicas de una sucesión

Finalmente, realiza la siguiente reflexión: ¿Habrá otra forma de determinar que estas dos expresiones son equivalentes

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La expresión algebraica de una sucesión

A continuación, realiza un ejercicio final.

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El método de suma y resta

Reflexiona en las siguientes preguntas, mismas que puedes registrar en tu cuaderno e ir respondiendo a lo largo de la sesión

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El método de sustitución

Reflexiona en lo siguiente: ¿Para qué te servirá aprender a resolver problemas que se modelan con un sistema de

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico

A continuación, reflexiona en lo siguiente: ¿Qué tipo de situaciones pueden presentarse cuando se resuelve un

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Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

A final, podrás validar tus resultados.

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Ecuaciones con dos incógnitas

El conocimiento matemático impulsa el razonamiento, la reflexión y la lógica.

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Proporcionalidad directa e inversa

Ahora reflexiona en lo siguiente: ¿Identificas alguna diferencia en éste nuevo planteamiento?

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Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional

Reflexiona y responde: ¿Cómo puedes identificar si la relación entre dos variables representa una relación de

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Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos

¿Por qué la velocidad final es cero?

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Multiplicación y división de fracciones positivas y negativas

v=kouBMYDOBP0 Después de ver el video, reflexiona en las siguientes preguntas.

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Multiplicación de números positivos y negativos

Reflexiona en el movimiento 3 y 4.

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