Resultados para: «promover-informacion»
9140 resultados
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información?
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· Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico II
¿Su información sería considerada como fuente primaria o debo revisar más documentos?
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· Ficha de clase
Planificación de un programa de radio
Organizar la información que se ha recopilado para realizar el programa de radio.
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
resume información de diversas fuentes, conservando los datos esenciales.
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· Ficha de clase
Organizadores gráficos
desarrollar habilidades para integrar y sistematizar información.
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· Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema.
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· Ficha de clase
Características del reportaje y de tu localidad
selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje.
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· Ficha de clase
Elaboración de un reportaje
.
- distinción entre información relevante e irrelevante para resolver dudas específicas.
- notas con la información investigada
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· Ficha de clase
Temas de interés sobre tu localidad
Distinción entre información relevante e irrelevante para resolver dudas específicas.
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· Ficha de clase
La entrevista para elaborar un reportajel
selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje.
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevistal
selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje.
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información que se solicita.
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema.
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Una compilación es, según el Diccionario de la Lengua Española de la Real Academia Española: “obra que reúne informaciones
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· Ficha de clase
Lengua Materna
6.- ¿Qué organizadores y sintetizadores de información pueden resultarnos útiles para el autoestudio?
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
El flujo de información busca siempre ser ágil, veraz y oportuna.
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