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Leyendas aquí y allá

es un elemento importante en la transmisión de las leyendas, es muy distinto, como hemos podido ir viendo en nuestras clases

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Ahora anota las siguientes preguntas en tu cuaderno: ¿Sabes que es una narración?

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La magia de la palabra

El párrafo es un claro ejemplo de una descripción detallada utilizando adjetivos.

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

Para que te quede más claro, encontré lo siguiente en un artículo de internet: “Una leyenda es un relato que se transmite

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La leyenda como tradición oral

, –le preguntó. -Estoy comiendo zacate. ¿Quieres un poco?

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¿Sabes lo que hay en el aire?

la imagen es muy clara.

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Fantasía y realidad: las leyendas

Ya lo hemos visto en otras clases.

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

¿Y qué hago con las preguntas que ya formulé?

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Ahora que vimos algo más de nuestra comunidad y nuestro entorno, podemos iniciar con nuestro tema con algunas preguntas

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¡Anunciando las emociones!

Vamos a responder esas preguntas. 1.- ¿El propósito de nuestra propaganda es?

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¡El que persevera, alcanza!

Contesta diez preguntas, todas ellas referentes a las fábulas y los refranes, por cada pregunta habrá tres opciones para

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Mi muñeca tiene historia

En esta ocasión empezaremos a revisar uno de los tantos temas que vimos en clases pasadas.

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Itom Yo’o Lutu’uria  (Nuestra verdad ancestral)

profesora Laura Hernández Urzúa soy yaqui y hablo la lengua yaqui, soy originaria del pueblo de Tórim y ahí vivo también, doy clases

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InformaTon

¿Recuerda que ya lo vimos en clases anteriores?

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Boletín informativo, ¡a la vista!

En las notas informativas se debe indicar de forma clara y precisa la información, puedes incorporar algunas fotografías

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