Contenido · Ficha de clase

Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

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Contenido · Ficha de clase

A resumir se ha dicho

elabora resúmenes que integren la información de varias fuentes.

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Contenido · Ficha de clase

En un libro la vida es más sabrosa

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Contenido · Ficha de clase

Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Me leo y me reflejo en mi libro de artista

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Contenido · Ficha de clase

Transito mi espacio

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute y valoración de las manifestaciones

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Contenido · Ficha de clase

¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute y valoración de las manifestaciones

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, el disfrute y la valoración de las manifestaciones

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InteriorizARTE

experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas inmersivas que relaciona con obras o

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Contenido · Ficha de clase

Entre mesa y mesa, se analizan temas

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Recuerdo, escribo y represento

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Del recuerdo al re-creo

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute y valoración de las manifestaciones

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Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar

En la sesión de hoy, conocerás sobre apariciones, eventos sobrenaturales y extraños que han sucedido en los bosques de la

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Reflejos de mis recuerdos

Junto con el movimiento, la música y tu primera percepción de la pintura.

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Recorrer el mundo con los pies descalzos

Recorrer el mundo con los pies descalzos

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Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

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