Contenido · Ficha de clase

Me leo y me reflejo en mi libro de artista

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Transito mi espacio

del arte.

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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

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InteriorizARTE

En el arte no solo nos expresamos de manera verbal, también lo podemos hacer a partir del cuerpo, de la voz, del movimiento

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Entre mesa y mesa, se analizan temas

el siguiente ejemplo de mesa redonda de unos alumnos de segundo grado de secundaria para ir disipando tus dudas.

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Recuerdo, escribo y represento

Recuerda que una de las funciones del arte es la de transformar todo aquello que no nos gusta del mundo real por el mundo

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Del recuerdo al re-creo

del arte.

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Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar

reelabora obras o manifestaciones de arte por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una

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Reflejos de mis recuerdos

Reflejos de mis recuerdos

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Recorrer el mundo con los pies descalzos

reelabora obras o manifestaciones del arte, por medio de otros lenguajes artísticos, para reinterpretar su significado en

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y

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¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste

reelabora obras o manifestaciones del arte por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una

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Inspiración: el arte de tus ideas

Inspiración: el arte de tus ideas

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¡Fiesta y algarabía!

Transforma los objetos y recursos a su alcance de manera innovadora para darles un uso fuera de lo cotidiano en diversas

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