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Contando con las fichas rojas y azules

Recuerda que la caja de Irma tiene 20 fichas azules y Silvia tiene 16 Vas a corroborar con las fichas que hay

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La cooperativa de manteles

Énfasis: discrimina información geométrica para realizar una configuración.

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

Con dos vasos idénticos para poder corroborar si tu teoría es acertada o no.

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Pintemos nuestro propio cuadro

Ve llenando la tabla con la información que ya tienes. En la primera columna dice “sin lados rectos”.

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¿Cuánto falta para llegar al 100?

unidades 2 + 8 = 10 y suma las decenas 6 + 3 = 9. 90 + 10 = 100 La última pareja de números es el 29 + 71 corrobora

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¡A jugar a la pirinola!

La información que te da el problema y la pregunta que te hacen es muy importante.

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¿Cuál libro compro?

Observa las siguientes dos respuestas, la primera es de Tomás de primer grado de Cancún y dice así: Corrobora

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¡Llegué a la decena!

Corrobora la respuesta de Brian con ayuda de tus tableros. Su respuesta es correcta.

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¡Seguimos con la recta!

saltos de 10 y uno de 8 Te propongo que con el poder que te concede Ranalucía, también haz los saltos para corroborar

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Sumamos decenas y unidades

Para corroborar la respuesta usa tu tablero de 10 ¿Cuántos tableros forman el 27?

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¿Qué animal te gusta más?

Aprenderás a recabar información y organizarla a través de tablas. ¿Qué hacemos?

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Descubro números jugando

e=Bl6xtgVas a corroborarlo contando con los dedos: pon el 5 en tu cabeza y cuenta 6, 7, 8, 9, 10, 11 y 12.

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¿Cómo y con qué podemos medir?

Gana quien después de corroborarlo, haya hecho el cálculo más cercano a la realidad.¿Y por qué se llama “Gallo Gallina”?

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¿Cuánto dinero tengo?

Con esta información te tengo otro reto.

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¿Cuál prefieres?m

Es importante conocer que puedes obtener información de una pregunta y además esa información la puedes registrar en una

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