Contenido · Ficha de clase

Expresiones para escribir cuentos

Ve colocando las expresiones de acuerdo con la clasificación en el lugar que corresponde.

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La palabra antigua

La palabra antigua

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Construyendo un cuento

En el cuadro de tu libro de texto en la página 120 nos ayudará a registrar sus respuestas.

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Lo qué nos dicen los relatos

¿Muy bonito el relato de la siembra de maíz?

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¿Con c o con qu?

Ampliaste tu vocabulario con el uso de estas sílabas y conociste a detalle la regla ortográfica del uso de las letras

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Poemas para descubrir nuevas palabras

La pista estaba en las cosas que pasaban durante la lluvia y las que ocurrían después de la lluvia.

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

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Contenido · Ficha de clase

Todos tenemos un nombre

Recordemos lo que aprendiste hoy: Identificaste el uso de las mayúsculas en el nombre propio.

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Dos lenguas para un poema

Identificaste palabras en purépecha y el equivalente de la expresión en español.

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

Para continuar con la sesión, lee las preguntas de la parte inferior en la 153 Piensa en cómo puedes contestar

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Mi exposición

Lee las dos fichas, resaltando el uso de los signos de puntuación, en el título al principio se usa letra mayúscula, pero

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¿De dónde vienen las palabras?

¿De dónde vienen las palabras?

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La poesía como diversidad lingüística

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En México hablamos muchas lenguas

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Juguemos a crear palabras diferentes

Es divertido el juego, pero puede ser complicado para ti la combinación de las letras como el ejemplo de la palabra “epazote

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