Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

En otro caso, ¿prefieres que los demás hagan el trabajo y tomas distancia de tus compañeros?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Conoce el ejemplo del caso de José Carlos Montoya, quien se define como rockabilly y de su experiencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino hacia la autonomía

Conoce el caso de Julieta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo decido

¿Qué hubieras hecho tú, en el caso de Mariana?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi sexualidad...mi decisión

En este caso, ¿en qué grado depende de él evitar ambos riesgos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad: una ventana a la autonomía

En ambos casos habría que pensar si son totalmente libres o su libertad está condicionada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así ejerzo mi libertad

Tienes hambre, pero olvidaste tu almuerzo en casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

En este caso, el derecho a la libertad de expresión se contrapone con el derecho a la intimidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Tus papás no están el fin de semana en casa y un grupo de amigas o amigos te piden hacer una fiesta? ...

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

Probablemente, hay quien vive en departamento o casa; quizás profesan una religión distinta a la tuya o practican deportes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí, puedo cambiar

Pero no son los únicos casos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

El reto de hoy: Es momento de poner en práctica lo aprendido en esta sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No a la discriminación, si a la igualdad

continúa siendo una práctica que se debe reconocer para prevenir, contener y erradicar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Asimismo, debes tener presentes los valores que has adquirido en casa y en la escuela, y evitar situaciones que pongan en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Lo importante es que hagas uso de los recursos que tengas en casa, a tu alcance. ¿Qué hacemos? 

Ver contenido