Contenido · Ficha de clase

Reglamento en versión final

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Ésa sí me la sé

Loved_and_Respected “roca” “girar” y “brincar” “zarandear”.Vamos a guardar esas palabras, porque nos servirán para el reto final

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Ponga usted atención

Por eso se trata de realizar una escucha atenta, de tal manera que al final del ejercicio puedes distinguir entre la información

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Yo digo que primero va...

Te sugerimos ir resolviéndolo en tu cuaderno, para al final comparar los resultados.En la tabla podría quedar en el orden

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Yo opino que...

La causa aparece casi al final del fragmento y es que las versiones familiares de las gaseosas son vistas como una forma

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Aprendizaje esperado: participa en una mesa redonda sobre un tema específico.

Y al final del video un participante expresa un comentario sobre estos puntos de vista. Una mesa redonda.

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Para hablar con propiedad

Las tres usan palabras distintas, pero al final buscan lo mismo, pedir prestada la goma, ¿qué opción elegirían para esa situación

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¿Me podría explicar a profundidad?

¿Qué preguntas formularías al final de la mesa redonda?

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La audiencia opina…

Al final, el secretario da una breve síntesis de lo que se trató.

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Que quede registrado

Tomar notas como participante te permite desarrollar habilidades de escucha, síntesis, análisis y reflexión; además de ser

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Y qué tal si lo hago así

Con la información final elabora un tríptico que puedas compartir en un evento escolar.

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Con lupa y ojo grande

Para irte adentrando en el tema, reflexión con una pregunta. Escribe tus reflexiones en el cuaderno.

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¿Y si así es más atractivo?

minuto 21:25)https://youtu.be/Jy2NCPmqCGI Ahora observa cómo quedó la presentación digital de Rubí: VIDEO 03_PRODUCTOR FINAL

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Con esta corrección queda mejor

gráficas o tablas, habrá que ver con qué tipografía se hacen y si se incluyen en el cuerpo del texto o en un apartado final

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A primera voz

, la lectura en voz alta tiene como propósito comunicar y socializar textos; llegar al público, haciendo una lectura reflexiva

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