Contenido · Ficha de clase

Juguemos a las fuerzas

Juguemos a las fuerzas

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¡Ponte en movimiento!

¿Cuál de las dos llegó primero al suelo? La hoja arrugada cayó primero. ¿Por qué?

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Del cielo al suelo

A continuación, realiza la siguiente actividad. Actividad 1.

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Graficando el movimiento

Realiza la siguiente actividad para comprender más sobre el tema. Actividad 1.

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Físicamente

En la sesión anterior, aprendiste sobre la importancia de medir las cosas.

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¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?

Si deseas, puedes consultar la lectura y la actividad anterior en la página 19 del Libro de Texto, Ciencias y Tecnología.

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¿Qué es el movimiento?

a la que tenían cuando comenzaron las investigaciones.

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La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado

La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado

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Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular

una circunferencia en su movimiento, por ejemplo, las manecillas de un reloj, la rueda de la fortuna y las aspas de un ventilador

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Es divertida la electricidad estática

Es divertida la electricidad estática

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¿Reflejando o refractando?

de onda y frecuencias, entre las cuales se encuentran las ondas de radio, las microondas, la luz infrarroja, la luz visible

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Más vale máquina simple, que fuerza

Aprenderas a comparar los efectos de la fuerza en el funcionamiento básico de las máquinas simples y las ventajas de su uso

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Fuerzas y movimiento de los objetos

En esta sesión tendrás la oportunidad de comparar los efectos de la fuerza en el funcionamiento básico de las máquinas simples

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Juguetes con fric.., fricción

, junto con la fricción de las llantas con el piso.

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Sin fricción no hay acción

las manos está presente el fenómeno de la fricción, un motivo más para asignar como una ventaja a esta actividad.

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