Resultados para: «formato-electrónico»
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· Ficha de clase
Armo figuras con los abuelitos
Para concluir con esta actividad, contesta lo siguiente:
Si la base del romboide está formada por la suma de las bases mayor
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· Ficha de clase
Tapetes de Huamantla
Así que las figuras tienen diferentes formas, pero la misma área.
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· Ficha de clase
Los terrenos del abuelito de Zoé
Y al dividir este rectángulo por mitad, como se ve en esta figura, encontrarás que los dos triángulos que se forman son iguales
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· Ficha de clase
Un anuncio sobre los gérmenes
Formato del anuncio.
Lugar de exposición y/o medio donde se publique.
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· Ficha de clase
Busco información y la organizo
y comer de forma sana y sostenible.
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· Ficha de clase
Las fuentes de información y sus partes
que tengas por ahí, te darás cuenta que todos coinciden en muchas formas, por ejemplo: Todos tus libros tienen portadas.
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· Ficha de clase
¡Vamos a investigar sobre los huracanes!
¿Cómo se forma un huracán?
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· Ficha de clase
¡La palabra clave es el mole!
donde podemos encontrar la información, en la Enciclopedia de Historia de los alimentos, Tomo I, también en fuentes electrónicas
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar información confiable en internet?
Ahora que ya sabes la forma de conseguir mejor información y fuentes en internet, pueden ayudar a prevenir cualquier situación
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· Ficha de clase
¡Expedición con los murciélagos!
Pues con lo que acabamos de realizar, hemos descubierto una nueva forma de obtener información, ¿saben cuál es?
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· Ficha de clase
¡Vamos a contar historias de terror!
puerta, sorprendentemente en el camino hacia la puerta nuevamente escuchó ruidos, murmullos, risas y muchas pisadas de forma
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· Ficha de clase
¡El reto del conocimiento!
Consultar las fuentes de información confiables, ya sean electrónicas o bibliográficas.
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· Ficha de clase
Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos
porque, como veis, ya que ella no sabía contestar ninguna de estas dos preguntas, no importaba de qué forma las hiciese.
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· Ficha de clase
Tipos de preguntasl
Identificarás la forma de organizar un texto expositivo, por medio de preguntas: ¿Por qué ocurre?, ¿qué provoca?
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· Ficha de clase
Descripción y citas textuales en la elaboración de textos
forman una sociedad.
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