Resultados para: «signos-paralingüísticos»

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25. La cultura y la sociedad novohispana en el siglo XVIII
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25. La cultura y la sociedad novohispana en el siglo XVIII
La cultura y la sociedad novohispana en el siglo XVIII
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Sesión 4. Sismos y volcanes de México
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Sesión 4. Sismos y volcanes de México
Sismos y volcanes de México
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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
Se puede ver el mundo, no como es, sino como cada persona es o como se le ha enseñado para que lo vea de esa manera.
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El día de muertos
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El día de muertos
El sitio donde estos pueblos llevan a cabo sus ceremonias, sino en una parte despejada del patio, al aire libre.    
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Itom Yo’o Lutu’uria  (Nuestra verdad ancestral)
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Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Hace cinco siglos, cuando los españoles llegaron a nuestro país, los yaquis defendieron su territorio con bravura.
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Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español. / Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.
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Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español. / Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.
Pulh nak kauaniyani, lha tanlhú ua makelhtauakena ti ta tsukulhtsa tatsoknun li tutunaku, uacha uanikan chixku Manelh Sinos
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Compartiendo caminos y saberes
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Compartiendo caminos y saberes
enfrentar un cambio importante en su corta vida, tal como lo han hecho muchas niñas y niños migrantes no solamente en México, sino
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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
Se elaboran los "panes" llamados tuti waaj, elaborados con maíz sak tuk, que se marcan con los dedos con diferentes signos
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Conociendo mis derechos
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Conociendo mis derechos
Por hoy has terminado, espero que sigas cuidándote para que pronto regreses a tu escuela.  
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Sembrando identidades
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Sembrando identidades
de una relación armónica y equilibrada con nuestro entorno, porque entendemos que la Tierra no le pertenece al hombre, sino
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La milpa como herencia ancestral
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La milpa como herencia ancestral
De ser posible, pide a tu maestra (o) su apoyo para mejorar o corregir tus escritos (uso de mayúsculas, signos de puntuación
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Visión del pueblo originario
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Visión del pueblo originario
, signos de interrogación y acentuación.
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Y tú, ¿cómo lo contarías?
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Y tú, ¿cómo lo contarías?
faltaba por caminar como 2 horas, seguí caminando y por fin vi una escuela, pero no era la escuela a la que me dirigía, sino
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El placer y la necesidad de leer
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El placer y la necesidad de leer
Recuerda que el que lee mucho puede viajar a diversos sitios ya que en el acto de leer se echa a volar la imaginación.  
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Así es como nos curamos
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Así es como nos curamos
S e refiere a ver la salud no solamente como la enfermedad física, el dolor físico, el padecimiento del cuerpo, sino también
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