Resultados para: «sig»
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· Ficha de clase
¡Cuéntanos con sentimiento!
¡Ola sin fin, sin límites, eterna!
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· Ficha de clase
¡Así expreso mis sentimientos!
¿Qué pasa si tu estado de ánimo no está del todo bien? ¿Te afecta tomar una decisión?
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· Ficha de clase
La carta de la tristeza
Le pregunté, ¿Qué si quería contarme lo que sentía?
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· Ficha de clase
Hoy aprecio lo que tengo
Sacude tu cuerpo como si fuera una gelatina.
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· Ficha de clase
Contribuimos a respetarnos
Por ejemplo, si al tirar los dados, da 11, avanzas a la casilla 11 que dice: “Que todos recojan su basura”.
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· Ficha de clase
¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?
Si es así, platícala con tus familiares.
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
Podemos mostrarnos como somos, sin temor al rechazo.
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· Ficha de clase
Mis derechos en la familia y en la escuela
Lo importante es que nadie se quede sin ejercer su derecho a recibir educación.
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· Ficha de clase
Niñas y niños nos cuidamos
Si alguien comparte información personal sin autorización, se está violando el derecho a la intimidad y a la protección de
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
, si usas silla de ruedas o no puedes ver?
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· Ficha de clase
Todas y todos merecemos un trato digno
Observa el video del minuto 10:50 a 14:46 pero si lo quieres ver todo, ¡Adelante!
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· Ficha de clase
Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.
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· Ficha de clase
Yo soy valiosa. Tú eres valioso
Si tan sólo fuera hermoso piensa el caracol.
Un buen día, Carlo hace un plan.
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· Ficha de clase
¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!
tarea de todas y todos analizar las situaciones, porque mediante el trato que das y recibes es que puedes darte cuenta si
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· Ficha de clase
Tomo decisiones y manejo mis emociones
Además de que entró al campo sin permiso, pateó el balón a la portería sin indicaciones del árbitro.
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