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Cálculo de valores faltantes

El valor del lado “b” es igual 6, es decir, el ancho de la alberca mide 6 metros.

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Relación entre unidades de volumen y de capacidad

Así tienes los siguientes cálculos: Ab = ancho por largo Ab = 2m por 3m Ab = 6 m2 h = 2.3 m V = 6 m2 por 2.3 m V = 13.8 m3

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Porcentajes y gráficas circulares

En esta sesión construirás gráficas circulares a partir de establecer porcentajes.

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Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.

de la siguiente manera: x/360=6/80 Aplicando una regla de tres directa se tiene: ((360)(6))/80=2160/80=27° Para comprobar

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Construcción de gráficas circulares

En esta sesión te enfocarás en la gráfica circular.

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Los paralelogramos

realizarás algunas actividades que te permitirán arribar a los aprendizajes esperados de esta sesión.

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Perímetro y área

que se puede escribir la expresión: perímetro es igual a lado 1, más lado 2, más lado 3, más lado 4, más lado 5, más lado 6;

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Área de figuras compuestas

En esta sesión calcularás el área de figuras compuestas, aplicando los conocimientos adquiridos sobre las fórmulas del área

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Perímetro del círculo

Ahora, como la diferencia entre los radios es de 6 metros, ésa será la medida de c: 6 metros.

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Triángulos congruentes

Como se mencionó en el propósito de la sesión, hoy se aplicarán criterios de congruencia.

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Probabilidad frecuencial I

Para el tablero “A” la razón es 6 de 18; para el tablero “B”, 6 de 25, y para el tablero “C”, la razón es 6 de 20.

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El rango y la media.

El dato 8 000 se repite 6 veces.

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La medida más representativa

En esta sesión estudiarás el aprendizaje esperado: Usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media, aritmética

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Probabilidad frecuencial II

, 5), (águila, 6).

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Relaciones de variación lineal

El reto de hoy: Observa un breve resumen sobre el tema visto en la sesión.

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