Contenido · Ficha de clase

Inspiración: el arte de tus ideas

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¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte por medio de otros lenguajes artísticos

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Reflejos de mis recuerdos

Reflejos de mis recuerdos

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Recorrer el mundo con los pies descalzos

Sería como el ritual del protagonista en la novela de “El Principito”, de Saint-Exupéry, cuando le pregunta al zorro “–¿Qué

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Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar

Énfasis: relacionar la intencionalidad de los elementos del arte presentes en ciertos momentos o espacios con el

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Recuerdo, escribo y represento

Recuerda que una de las funciones del arte es la de transformar todo aquello que no nos gusta del mundo real por el mundo

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Mis memorias resuenan en el arte

los lazos de identidad que guarda con los autores de otro tiempo y espacio.

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InteriorizARTE

En el arte no solo nos expresamos de manera verbal, también lo podemos hacer a partir del cuerpo, de la voz, del movimiento

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Descubriendo los elementos de las artes

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Los inicios del arte en el mundo

Los inicios del arte en el mundo

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Yo soy tú

identifica sus posibilidades expresivas corporales, al observar y realizar ejercicios procedentes de la danza, el teatro

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Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso

Explorarás las posibilidades expresivas del cuerpo, el espacio y el tiempo en la construcción de personajes.

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“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”

“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”

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La vuelta al día en 80 mundos

al día en 80 mundos.Bueno, ahora revisa el ejemplo de la historia del objeto de Alma, que es un Molinillo y dice así:Paren

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Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros

Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros

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