Contenido · Ficha de clase

Empacando

conocimiento y uso de las relaciones entre los elementos de la división de números naturales.

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Las canicas

conocimiento y uso de las relaciones entre los elementos de la división de números naturales.

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Los mandalas y las fracciones

Abajo escriban la suma de las partes que obtuvieron.

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¿Cuál de todos?

con el color azul.Yo entendí que debía encerrar todos los zapatos del lado derecho, así que encierro con color rojo, los pares

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¿Cómo medimos el tiempo?

¿Has visto los relojes en las catedrales o en las paredes?

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El jardín de Irma

cultivaron y reprodujeron hasta crear una gran diversidad que no sólo engalana nuestros jardines sino los jardines de varias partes

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El viaje

Vamos por partes, la primera es, ¿a cuántos metros equivale 1 km?

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El pastel de la novia

Toma en cuenta siempre que las matemáticas están en muchas partes y nos ayudan para poder hacer cálculos y resolver todo

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Los mandalas y las fracciones

Abajo escriban la suma de las partes que obtuvieron.

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¿Qué número sigue?

son muy importantes en la industria para tener el control de los productos, para un tratamiento médico y hasta en la naturaleza

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Construyendo patrones

Énfasis: identifica y aplica la regularidad en una sucesión con progresión geométrica de números naturales, para encontrar

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De brinco a brincos

usa la expresión n/m para representar el cociente de una medida entera (n) entre un número natural (m): 2 pasteles entre

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¡Vámonos de excursión!

resuelve problemas que impliquen multiplicaciones de números decimales por números naturales, con el apoyo de la suma iterada

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Saltos de rana calva

resuelve problemas que impliquen multiplicaciones de números decimales por números naturales, con el apoyo de la suma iterada

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La lonchería de la abuelita Inés

resuelve problemas que impliquen multiplicaciones de números decimales por números naturales, con el apoyo de la suma iterada

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